こんにちは。めいげつです。
大学で、日本語教育の授業をいくつかとりました。留学先で日本語を教えられたらと思ってのことです。
その中のとあるクラスで、学習者それぞれの特性にあわせた学習方法についてディスカッションをしたことがあります。
(自分は興味深々だったが周りのモチベがめっちゃ低くてロクな議論にならんかったけど)
それから後になって『医師のつくった「頭のよさ」テスト~認知特性から見た6つのパターン』という本に出合って、その日本語教育の授業の内容とあわせて、外国語の勉強のしかたについて色々と得るものがあったのでシェアしようと思います。